S.O.S. Lectura. Comunicare Literara si non-literara. Modele de rezolvare a subiectelor pentru proba orala a examenului de bacalaureat 2010

Proba orala a examenului de bacalaureat pentru anul scolar 2009 - 2010, conceputa atipic fata de traditia examenelor de evaluare, dar in acord cu cerintele tnvatamantului european, pune accentul pe competentele de comunicare. Pe scurt, pe lectura. Daca in anii precedenti, actul de lectura era lasat pe seama elevului, in banca, intre momentul alegerii subiectului si al discursului in fata profesorilor examinatori, acum prima cerinta este: "Citeste textul cu voce tare". Este primul pas (urmat de mai multi, evident) in stabilirea nivelului competentei de comunicare, adica utilizator mediu, avansat sau experimentat. Ce presupune fiecare nivel? Cum poate elevul sa-si organizeze resursele cognitive si verbale pentru a ajunge in pragul excelentei? Am incercat sa raspundem acestor intrebari intr-o maniera practica, variata, care sa ofere elevilor, profesorilor si tuturor celor interesati de bacalaureat sau de actui lecturii in sine, libertate in alegerea metodei de invatare, de autoevaluare si de stabilire a tintei. Prin urmare, veti intalni trei stiluri diferite de abordare a subiectelor, evidente atat in organizarea materiei (in functie de cele trei niveluri sau pe un singur nivel), cat si in exprimare, in ceea ce putem numi stil. Va uram succes!

RECENZII

Spune-ne opinia ta despre acest produs!

scrie o recenzie